为落实合肥市教育科学研究院课题工作相关文件精神，强化教育信息技术课题过程管理，提升科研工作规范性与实效性，9 月 28 日下午，2026 年度教育信息技术研究课题中期检查会于合肥十中求真楼九楼召开。本次会议由合肥十中承办，luck18平台、合肥一六八中学协办。luck18平台省级电教课题《人工智能赋能高中语文整本书阅读 “教‑学‑评” 一体化策略研究 —— 以〈红楼梦〉整本书阅读为例》（立项号 AH2025051）参与本次中期集中检查。

本次中期检查分两组开展，三项省级课题在第二会议室进行汇报，由叶洋老师主持。合肥市教育局装备电教中心郭佐铭主任、瑶海区教研室杨清宏主任、肥东县教研室丁祖全主任组成专家组开展评议指导，luck18平台课题全体成员参会。

课题负责人李倩文代表课题组作中期汇报，围绕研究推进情况、阶段性成果、现存问题及后续计划展开阐述。课题针对高中整本书阅读课时有限、学生阅读能力差异大、过程性评价薄弱等教学痛点，探索人工智能赋能语文课堂 “教‑学‑评” 一体化的实践路径。

立项以来，课题组扎实开展各项研究工作，取得多项阶段性成果：搭建学生智能阅读系统，支持阅读打卡、AI 伴读、在线测评、素养报告生成等功能；跨学科案例获评安徽省跨学科主题学习活动典型案例；多篇论文在《语文天地》《安徽教育科研》等省级期刊发表或录用；指导 87 名学生在 “暑假读一本好书” 活动中获奖，24 人获合肥市一等奖；研究成果辐射推动 6 项相关省市级课题立项。

专家组充分肯定课题紧扣教育数字化转型主题，立足课堂实际，前期实践扎实、成果较为丰富。同时专家提出针对性指导意见：要厘清课题研究边界，优化研究目标；构建 AI 赋能 “教‑学‑评” 闭环模型；迭代完善智能资源平台；强化实证数据支撑，打磨精品课例，对标结题要求梳理物化成果，做好结题筹备，并现场形成专家组书面论证意见。

以查促研明方向，以研促教再提升。此次中期检查是对课题前期工作的全面复盘，也为后续研究指明路径。我校教科研处将督促课题组落实专家指导意见，完善研究材料，按要求完成中期材料上报。luck18平台将持续推动人工智能技术与语文学科深度融合，立足课堂做实科研，助力教师专业成长与学生语文核心素养发展，保障课题高质量推进、按期结题。

（撰稿：李倩文  一审：薛晓雨  二审：庄高兴  终审：梁昌波）